《中学生物教学（中旬·理论）》是一本由陕西师范大学主办的教育类学术期刊，创刊于1985年，每月出版两期，其中中旬刊侧重于理论研究与探讨。该杂志面向中学生物教师、教研员及高校相关专业师生，致力于传播先进的教育理念、课程改革动态和教学研究成果。内容涵盖生物学课程标准解读、教材分析、教学设计、教育心理、实验教学创新、考试评价等多个方面，注重理论与实践相结合，兼具学术性、指导性和实用性。作为国内生物教育领域的重要平台，该刊旨在促进教师专业成长，推动生物学科教学质量的提升，为教育工作者提供前沿的理论参考与实践启示。
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