《新课程.教育薪火（中国近现代）》是一本致力于深入探索中国近现代教育发展历程与思想变革的专业期刊。作为《新课程》系列的重要分册，它以“薪火相传”为核心理念，系统梳理从晚清至今教育现代化进程中的关键节点、思想流变与制度沿革。杂志内容涵盖近现代教育家思想研究、重要教育文献解读、历史名校发展脉络、课程改革实践回顾以及中外教育交流史等多个维度。它既关注宏观的教育政策与体制变迁，也注重微观的教学方法与课堂实践，旨在为当代教育工作者提供深刻的历史参照与理论滋养。通过呈现教育先驱们的探索足迹与精神遗产，本刊致力于搭建一个连接历史智慧与未来教育创新的学术平台，助力新时代教育改革的深入推进。
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