当代教科研

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杂志简介

《当代教科研》是经国家新闻出版署批准、由教育部主管的综合性教育学术期刊，面向国内外公开发行。该刊以繁荣教育科学研究、服务教育教学改革为宗旨，致力于搭建教育理论研究与实践探索的高水平交流平台。杂志密切关注教育改革发展的前沿动态，重点关注课程教学改革、教师专业发展、学生核心素养培育、教育评价创新以及区域教育治理等热点领域。主要栏目包括理论探讨、课程改革、课堂教学、教师发展、德育研究、比较教育等，刊发具有前瞻性、创新性和实践指导意义的研究成果。刊物读者主要为中小学教师、教育科研人员、学校管理者及师范院校师生，是广大教育工作者了解教改信息、分享科研成果、提升专业素养的重要参考读物。