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中小学科学教育

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地区 中国
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订阅年份
一年
起刊日期
2026年10月 2026年11月 2026年12月
类型
双月刊
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杂志简介

《中小学科学教育》杂志,双月刊,由中华人民共和国教育部主管,人民教育出版社有限公司主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有科学教育大家谈、政策解读、科学课程与教材、科学教学、跨学科探索等。该杂志以“传播中小学科学教育理念,交流中小学科学教育研究成果,推动我国学校科学教育与社会科学普及衔接联通,服务国家基础学科人才培养”为办刊宗旨,致力于成为中小学全学科教师、科普工作研究者的重要交流平台。《中小学科学教育杂志》设有科学家成长史、科学家精神、科学家论教育、科学课程与教材、科学教学、科学史话、科普视点、跨学科探索、教师发展、国外科教等多个栏目,内容涵盖中小学科学教育的各个方面。该杂志注重刊发高质量的科学教育研究成果和科学教育实践经验总结,引领科学课程教师和科普工作者在教育“双减”中做好科学教育加法,播撒科学种子,激发青少年好奇心、想象力、探求欲。综上所述,《中小学科学教育杂志》是一份具有深厚背景和重要意义的出版物,它将为推动我国中小学科学教育事业的发展、提升青少年的科学素养发挥重要作用。

《中小学科学教育》杂志,双月刊,由中华人民共和国教育部主管,人民教育出版社有限公司主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有科学教育大家谈、政策解读、科学课程与教材、科学教学、跨学科探索等。该杂志以“传播中小学科学教育理念,交流中小学科学教育研究成果,推动我国学校科学教育与社会科学普及衔接联通,服务国家基础学科人才培养”为办刊宗旨,致力于成为中小学全学科教师、科普工作研究者的重要交流平台。《中小学科学教育杂志》设有科学家成长史、科学家精神、科学家论教育、科学课程与教材、科学教学、科学史话、科普视点、跨学科探索、教师发展、国外科教等多个栏目,内容涵盖中小学科学教育的各个方面。该杂志注重刊发高质量的科学教育研究成果和科学教育实践经验总结,引领科学课程教师和科普工作者在教育“双减”中做好科学教育加法,播撒科学种子,激发青少年好奇心、想象力、探求欲。综上所述,《中小学科学教育杂志》是一份具有深厚背景和重要意义的出版物,它将为推动我国中小学科学教育事业的发展、提升青少年的科学素养发挥重要作用。

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